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7月9日，麗江這位老師又登上了人民日報文化版頭條
上人民日報難，同一個報道對象隔一段時間兩次登上人民日報版面頭條更是極少見。
今天，來自麗江華坪的張桂梅老師又登上了人民日報文化版頭條，還是版面頭條+評論的形式。
且看：《大山深處 有位“老師媽媽”》
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2020-7-9 10:42 上傳
張桂梅籌建免費女子高中，幫1600多名貧困女孩走進大學(xué)
大山深處 有位“老師媽媽”（傳承·紅色基因 時代風(fēng)華）
一個人，堅持十幾年，在大山深處辦起一座免費女子高中，1600多名貧困女孩從這里走進大學(xué)，改變了人生。這件看似不可思議的事情，云南華坪女子高級中學(xué)黨支部書記、校長張桂梅做到了。她說，支撐著我的，是共產(chǎn)黨員的初心和使命。
抉擇-我想為華坪做些事 【鏡頭一】
6月29日，云南省授予張桂梅“云嶺楷?！睂霭l(fā)布會在昆明舉行。會上，現(xiàn)場觀眾流著淚數(shù)次集體起立向她致敬。在給張桂梅頒發(fā)榮譽證書時，頒證人向她深深鞠躬，表達崇高敬意。
參加完發(fā)布會，張桂梅就匆匆上車返回麗江華坪縣——高考在即，她放心不下學(xué)校的孩子們。
63歲的張桂梅是麗江市華坪女子高級中學(xué)黨支部書記、校長，華坪縣兒童福利院（華坪兒童之家）院長，也是各民族學(xué)生口中的“老師媽媽”，曾獲得全國五一勞動獎?wù)?、全國十佳師德標兵等榮譽。
今年7月，華坪女子高中又將送走一屆畢業(yè)生。這所由張桂梅創(chuàng)辦的免費女子高中，連續(xù)9年高考綜合上線率100%，1600多名貧困女孩從這里走出大山、走進大學(xué)。
在很多人看來，命運對張桂梅并不公平：丈夫患病去世，自己渾身是病。但她自己卻說：“在華坪的20多年，是我一生中最精彩的，這片土地接納了我，給了我一個綻放人生異彩的舞臺?！?/font>
張桂梅祖籍黑龍江省牡丹江市。在學(xué)生時代，她是班里的文藝骨干，曾在演出中扮演“江姐”，最愛唱《紅梅贊》。最困難時，張桂梅總會拿江姐等革命先輩激勵自己。
18歲時，她從家鄉(xiāng)來到云南“支援邊疆”。開始在林業(yè)企業(yè)做行政，后因林業(yè)子弟學(xué)校缺老師，她轉(zhuǎn)崗從事教學(xué)，還帶出了不錯的畢業(yè)班。再后來，張桂梅考取師范學(xué)校，畢業(yè)后和丈夫到大理教書。1996年丈夫不幸因病去世，張桂梅離開傷心地大理喜洲，調(diào)到條件相對較差的麗江華坪中心中學(xué)教書，后來又調(diào)到剛組建的民族中學(xué)任教。
1997年4月，張桂梅查出患有子宮肌瘤，需要立即住院治療。怕剛調(diào)來就給人添麻煩，也怕耽誤畢業(yè)班，她把診斷書放進抽屜里，忍著劇痛若無其事地在4個教室之間挪動，直到把學(xué)生送進考場才住院手術(shù)，取出的腫瘤有兩公斤多。
1998年縣里婦代會上，全體代表和縣領(lǐng)導(dǎo)主動為張桂梅捐款治病，有的代表甚至掏光了衣兜，沒有留錢坐車，走幾個小時路回到山里。
手捧著這山鄉(xiāng)的情義，張桂梅的淚水奪眶而出：“華坪給了我第二次生命，我想為華坪做些事?！边@一堅持，就是20多年。從那時起，張桂梅的生命就和華坪、和教育扶貧連在了一起。
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2020-7-9 10:42 上傳
足跡-11萬公里家訪路 【鏡頭二】
2009年，華坪縣中心鎮(zhèn)河?xùn)|村，張桂梅來到學(xué)生何先慧家里家訪?？吹胶蜗然鄣膵寢屢轮鴨伪?，在地里割韭菜，張桂梅把身上穿的新棉衣脫給了她。知道這件事后，何先慧的眼眶濕潤了。她家境貧困，初中畢業(yè)后沒錢上高中，是華坪女高接納了她。
現(xiàn)在，何先慧已經(jīng)是一名中學(xué)教師。每到周末，她就會去華坪縣兒童福利院幫忙。只要張老師打一個電話，她就會無條件支持。因為她知道，張老師播撒的愛，在流動和傳遞。
在民族中學(xué)里，女生很少，張桂梅意識到，提高山區(qū)女孩的素質(zhì)，至少可以改變?nèi)恕Ｋ壬嘶I建一所免費女子高中的想法，從2002年起，她開始為這個“不切實際”的夢想四處奔波。
2007年，張桂梅當選為黨的十七大代表。張桂梅和她籌建免費女高的想法逐漸被更多人知道。麗江市和華坪縣各拿出100萬元，幫助張桂梅辦校。2008年8月，華坪女子高級中學(xué)建成。
張桂梅告訴記者，這所學(xué)校能辦起來并走到今天，離不開黨和政府作堅強后盾。華坪女高的教師工資和辦學(xué)經(jīng)費均由縣財政保障，學(xué)校建設(shè)由教育局負責。教學(xué)樓墻上，掛滿了密密麻麻的捐款人姓名。大家的關(guān)心和幫助，張桂梅都記在心里。女高學(xué)生在校3年，只需付生活費，這給每個貧困女生家庭免去了不少費用。
為了留住學(xué)生，家訪成了張桂梅很重要的工作。辦校10多年來，她走了11萬公里家訪路，走進1300多名學(xué)生家中。山區(qū)偏遠、山路艱辛，很多學(xué)生的家只能靠步行達到，連爬山過去都得好幾個小時，張桂梅還曾在家訪途中摔斷過肋骨。
家訪中，她曾經(jīng)脫下外套塞給人家，自己凍成傷寒，也曾帶頭捐出隨身的錢……她說，華坪女高不是普通的學(xué)校，是黨委政府和山區(qū)貧困群眾的橋梁。
在她的帶動下，10多年來，華坪女高堅持每周開展“五個一”紅色教育——黨員佩戴黨徽上班、重溫一次入黨誓詞、組織一次理論學(xué)習(xí)、合唱一次革命歌曲、觀看一部紅色影片，讓理想信念深入人心。
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2020-7-9 10:43 上傳
使命-直面熱土?xí)r，心里不愧 【鏡頭三】
2008年，華坪女子高中，開學(xué)第一天，天氣很熱，“秋老虎”肆虐。在僅有一棟樓的女子高中校園，院壩還沒有硬化。來報到的學(xué)生周云麗走進宿舍，卻發(fā)現(xiàn)每一張床鋪都貼著名字，更讓人驚訝的是，床上還鋪著涼席。細心的安排讓周云麗和一起入學(xué)的姐姐激動得哭了，“太不可思議了。”
3年后，周云麗以超過一本的分數(shù)順利考入云南師范大學(xué)。畢業(yè)后，周云麗放棄了其他工作機會，主動回到高中母校，她想像張老師一樣，當一名好教師。
十幾年來，張桂梅注重因材施教，摸索出貧困山區(qū)學(xué)生教育的規(guī)律；她把育人當作教育的前提和目標，走到學(xué)生心里；她通過家訪了解孩子的家庭，竭力改變教育背后的貧困。
“山里的學(xué)生太窮太苦了，又那么善良懂事，我想幫幫她們?！闭潜兄活w仁愛之心，張桂梅努力“讓教育走得更深更遠”。
她和貧困斗，“挽救一個女孩等于拯救三代人”；她和疾病斗，“不能把寶貴的時間浪費在無休止的看病上”；她去家訪，現(xiàn)場“要求”鄉(xiāng)干部答應(yīng)給學(xué)生家修路。
她對“外人”慷慨，對自己和家人“吝嗇”。外甥住院急需用錢，她卻把“興滇人才獎”的30萬元獎金全部捐給華坪縣丁王民族小學(xué)建新教學(xué)樓。她對學(xué)生嘔心瀝血，卻要求她們“忘了張桂梅和女子高中”……
是什么支撐著張桂梅一路走來？張桂梅說過：“有人說我愛崗敬業(yè)，有人說我瘋了，也有人說我為了榮譽。有人不理解，一個人渾身是病，卻比正常人還苦得起。支撐著我的，是共產(chǎn)黨員的初心和使命，讓我直面這片熱土?xí)r，心里不愧?！?/font>
在克服山區(qū)教育的種種困難中，她深深感到，實現(xiàn)個人理想，離不開黨委和政府的支持。
又是一年高考時，張老師的期盼一年年延續(xù)著，她想看著更多孩子走出大山、走進理想的大學(xué)。這臺“永動機”，又將不知疲倦地工作了。
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2020-7-9 10:43 上傳
張老師的力量來自哪里?
責任、信念、堅守，成就了張桂梅的“奇跡”，也給予每個人長久的啟迪。有了這種力量，教育的燈盞就能散發(fā)永恒的光亮
近日，云南華坪女子高中校長張桂梅“拿命辦學(xué)”的事跡再次刷屏。
人們驚嘆張桂梅瘦小身軀迸發(fā)出的能量：籌辦山區(qū)免費女子高中，創(chuàng)造出連續(xù)9年高考綜合上線率100%、綜合排名麗江市第一的成績；拖著病體忘我工作，兌現(xiàn)著“只要我還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言。
很多人問，張桂梅的力量來自哪里？
張老師的力量，首先來自她對教師職業(yè)的崇高信仰。有人說，一名教師的人生可以影響許多人的人生。張桂梅就像暗夜里的燈盞，在教學(xué)一線照亮了貧困學(xué)子用知識改變命運的成長之路。這既是她心心念念的事業(yè)，也是她堅持不懈的動力。
不只是張桂梅。湖北鄉(xiāng)村教師倪秀蘭，任教貧困山區(qū)小學(xué)31年，為山里孩子撐起一片天；廣西寧明縣愛店鎮(zhèn)丈雞教學(xué)點唯一的老師蕉生定，30載堅守山鄉(xiāng)，點亮瑤寨兒童的求學(xué)夢……他們用知識的光芒溫暖孩子的心房，用夢想的火種點亮求學(xué)的希望。
張老師的力量，還來自她對教育扶貧的深刻認識。她讓我們看到，當教育遇到扶貧會迸發(fā)出怎樣的能量。
她下定決心要讓貧困山區(qū)的女生也有受教育的機會，每年寒暑假，張桂梅都堅持到山里做家訪，把“知識改變命運”的理念帶進大山。為了讓更多孩子擁有走向廣闊天地的機會，她默默奉獻，幫助學(xué)生鋪平前行的路。
如今，她的很多學(xué)生又用自己的努力支援和回報家鄉(xiāng)。在傳道授業(yè)解惑的過程中，在每一次諄諄教誨中，張桂梅不僅改變著學(xué)生個體的人生軌跡，更實踐著阻斷貧困代際傳遞的教育探索。
張老師的力量，更來自她對初心和使命的堅守。愛唱《紅梅贊》的她說自己從不覺得苦，因為“支撐著我的，是共產(chǎn)黨員的初心和使命，讓我直面這片熱土?xí)r，心里不愧。”
10多年來，華坪女子高中堅守教育扶貧的真諦，張桂梅思索的不僅是傳授知識，更是如何讓學(xué)生成長為對社會有用的人。以身作則的張桂梅是師生們的榜樣，蘊藏于信仰中的力量持久激勵著師生們。
“如果說我有追求，那就是我的事業(yè)；如果說我有期盼，那就是我的學(xué)生；如果說我有動力，那就是黨和人民！”張桂梅的這句表白，讓我們看到了她全部力量的來源。責任、信念、堅守，成就了張桂梅的“奇跡”，也給予每個人長久的啟迪。有了這種力量，教育的燈盞就能散發(fā)永恒的光亮。
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