衡中跪在了華坪女高面前，教育一但功利化，開始你就輸了

發(fā)布者: 麗江同城網(wǎng) | 發(fā)布時(shí)間: 2021-6-10 10:41| 查看數(shù): 40926| 評(píng)論數(shù): 1|IP：中國云南麗江

衡中跪在了華坪女高面前，教育一但功利化，開始你就輸了

高考前，衡水中學(xué)張錫鋒同學(xué)的勵(lì)志演講，土豬拱白菜非常火熱，據(jù)說他的演講也是衡水中學(xué)的考前動(dòng)員宣誓節(jié)目之一，視頻公開后，火遍全網(wǎng)，然而也毀譽(yù)參半。

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尤其是那一句“我就是一只來自鄉(xiāng)下的土豬，也要立志拱大城市的白菜”！

衡水中學(xué)在灌輸一種什么樣的教育觀？人生觀？?jī)r(jià)值觀？這種宣傳的背后，是培養(yǎng)赤裸祼的“精致的利已主義者”一“去拱了大城市里的白菜”。在這種思想觀念的指導(dǎo)下，如果他真去了清華北大，坐進(jìn)了清華北大的教室，然后他會(huì)說“我就是發(fā)展中國家的一只土豬，是要去拱了世界其他國家的白菜”，等走進(jìn)了世界其他頂級(jí)學(xué)府，然后他又會(huì)說“我雖然改變了土豬的身份，我還要留在那些國家，變成一只真正的金豬”。這讓人又不得不想到邱吉爾的話：“沒有永遠(yuǎn)的敵人，也沒有永遠(yuǎn)的朋友，只有永恒的利益”。張錫峰是為利益而生的“去拱了大城市的白菜”，多么赤裸裸的真實(shí)啊，拿這種思想去引領(lǐng)千千萬萬的莘莘學(xué)子，是非常之可怕的。

再說，“農(nóng)村的土豬”“去大城市拱白菜”這樣的表述，是對(duì)社會(huì)有偏見和仇視；這樣引導(dǎo)培養(yǎng)出來的學(xué)生，一定是為利益而生，為自我而生。培養(yǎng)這樣狠勁兒的人一定會(huì)得心理疾病，而且病得很重，是有點(diǎn)狼性的瘋子。學(xué)校是干什么的？是培養(yǎng)真正的人的教育，是培養(yǎng)真正有靈魂與品德的人，而不是商業(yè)化的機(jī)器和“去拱了大城市的白菜”的利益爭(zhēng)奪者?？记安シ胚@視頻，說得好聽點(diǎn)，是激勵(lì)考生，說得難聽一點(diǎn)，衡中是在扭曲孩子，是對(duì)他們這種高考機(jī)器人模式考前加點(diǎn)潤(rùn)滑劑，衡中是在傳銷他們培養(yǎng)精致的利己主義者的教育理念。

我想問，教育到底要出培養(yǎng)出什么樣的孩子？

看完視頻也覺得心里不舒服，但又找不出批駁的理由，

只是覺得我們的教育不應(yīng)該培養(yǎng)出來都是這樣的孩子，功利、戾氣，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)不擇一切手段。

相信很多人都和我一樣，想起電視劇里的一個(gè)人，祁同偉，那個(gè)要與天爭(zhēng)命勝半子的壞蛋。

我們的教育到底需要培養(yǎng)什么樣的孩子，是衡水中學(xué)拱城市里的白菜的同學(xué)么！

他那種帶著恨的語氣實(shí)在太偏激了，不知道衡水中學(xué)其他同學(xué)是不是這樣，讓我很是擔(dān)心，學(xué)習(xí)很重要，努力拼搏也是好事，但樹立正確的價(jià)值觀更重要。

他咬牙切齒的語氣和狀態(tài)太讓人不適，我就是一只來自鄉(xiāng)下的土豬，也要立志去拱了大城市里的白菜，這句話是自卑中帶有極大的偏激和憤怒啊，你是學(xué)霸，你將來有廣闊的舞臺(tái)可以追求自己的理想，但心態(tài)務(wù)必要陽光一點(diǎn)，還記得之前中科院那篇很火的博士論文嗎，也是農(nóng)村走出來的孩子，文中用自述的方式娓娓道來，“我走了很遠(yuǎn)的路，吃了很多的苦，才將這份博士學(xué)位論文送到你的面前”，這篇致謝信非常讓人動(dòng)容，我甚至幾度落淚，和這次衡水中學(xué)學(xué)霸的演講形成了鮮明的對(duì)比。

直到看到，華坪女高的視頻

高考結(jié)束，麗江華坪女中參加高考的150多個(gè)孩子從考點(diǎn)返回學(xué)校，離校前和自己的老師告別，而張桂梅校長(zhǎng)則自己扶著樓梯，默默回到辦公室，不許孩子們和她道別。

張桂梅校長(zhǎng)不肯和孩子告別，不是心硬，而是她心太軟，怕控制不住自己的的感情，怕把自己心底最柔軟的部分，被孩子們看到。

她一個(gè)人在辦公室也許在偷偷抹淚，為孩子們高興，又為孩子們所不舍。

視頻采訪的幾個(gè)高三女孩，說起張校長(zhǎng)，控制不住自己，掩面抽泣。

我們看到的是自立、自強(qiáng)、是感恩，是有血有肉的孩子！

不是為實(shí)現(xiàn)目的而不擇手段的機(jī)器。

我想，這些家庭貧困的山區(qū)女孩們的自立、自強(qiáng)之心，

這些女孩對(duì)國家對(duì)張桂梅校長(zhǎng)的感恩之心；

還有張桂梅校長(zhǎng)用命來辦教育的奉獻(xiàn)精神、拼搏精神；

這些都應(yīng)該是“華坪女高精神” 的一部分。

然而張桂梅校長(zhǎng)唯一沒有教她們的就是“功利之心”。

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在衡中，“名校掐尖”是最關(guān)鍵的前置環(huán)節(jié)，而女高第一屆學(xué)生中，很多人中考分?jǐn)?shù)很低，甚至沒有達(dá)到縣城分?jǐn)?shù)線，這些學(xué)生在三年后卻幾乎全部考上本科，本科上線率達(dá)到100％。時(shí)任云南省副省長(zhǎng)李江感慨，這個(gè)成績(jī)非常了不起，因?yàn)榕叩娜肟跇O低，來者不拒，沒有分?jǐn)?shù)限制。

華坪女高的孩子們知道自立、自強(qiáng)，知道感恩，知道回報(bào)社會(huì)，她們歡笑，她們哭泣，她們是活生生的人，這也許才是我們教育的目的。

我甚至開始反感衡水中學(xué)的那個(gè)演講起來，充滿功利、充滿戾氣，他不是一個(gè)孩子該有的樣子，甚至像是一個(gè)功利的機(jī)器。

所以，我想教育，可以很吃苦，可以督導(dǎo)讓孩子取得好的成績(jī)，但決不應(yīng)該失去教育的本心。