“官方帶娃” 來看看麗江各學(xué)校課后服務(wù)有哪些“新花樣”
2021年7月13日,教育部發(fā)布通知,今年秋季開學(xué)開始,將在義務(wù)教育階段全面推行“5+2”這一新模式,即學(xué)校每周5天都要開展課后服務(wù),每天至少開展2小時,結(jié)束時間要與當(dāng)?shù)卣O掳鄷r間相銜接。力度空前的“雙減”政策一落地,便引發(fā)社會熱議。
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2021-11-12 13:26 上傳
9月份開學(xué)后,麗江各學(xué)校也陸續(xù)開始實施“5+2”課后服務(wù)模式?,F(xiàn)在新學(xué)期已經(jīng)過去兩個多月,從家庭作業(yè)到課后服務(wù)再到校外培訓(xùn),都發(fā)生了什么變化?效果如何?各個學(xué)校都推出了什么舉措應(yīng)對?家長、學(xué)生又如何看待“雙減”?
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2021-11-12 13:26 上傳
今天同城君就帶你看看“雙減”后,各學(xué)校課后服務(wù)都有哪些“花樣”,它們又是如何展現(xiàn)“官方帶娃”的魅力……
古城區(qū)文榮學(xué)校
9月份開學(xué)以來,文榮學(xué)校積極開展課后服務(wù)工作,學(xué)校一、二年級每天都有作業(yè)指導(dǎo),服務(wù)老師是固定的,另外還有興趣活動,一個星期中每天的興趣活動都由不同的老師輔導(dǎo)。二、三、四、五年級除了輔導(dǎo)語文、數(shù)學(xué)之外,學(xué)校還分別在星期一、二、四、五聘請專業(yè)教師進(jìn)行興趣班培訓(xùn)。
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據(jù)了解,文榮學(xué)校一年級9個興趣班,二年級8個興趣班、三年級9個興趣班、四年級8個興趣班、五年級8個興趣班,興趣班的內(nèi)容精彩紛呈,有美術(shù)、舞蹈、足球、籃球、武術(shù)、編程等等,根據(jù)孩子的特長參加不同的興趣班,各年級興趣班設(shè)置又不相同。
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這些興趣班的開辦離不開師資力量的支持,文榮學(xué)校除廣泛挖掘本校教師資源外,還聘請了幾位校外教師為課后服務(wù)注入新力量。
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2021-11-12 13:26 上傳
“我家娃娃在學(xué)校里就可以參加自己感興趣的課程培訓(xùn),每周都很充實,根本沒必要讓他參加其他的校外培訓(xùn)了?!币晃患议L這樣說。
古城區(qū)大研中心小學(xué)
每天下午4點40,大研中心小學(xué)的課后服務(wù)準(zhǔn)時開始,學(xué)校目前已形成近10種課后服務(wù)社團(tuán)興趣組,包括書法、足球、美術(shù)、田徑等等。
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2021-11-12 13:26 上傳
開展課后服務(wù),師資從何而來?今年9月開學(xué),大研中心小學(xué)在本校教師中,廣泛征集參與課后服務(wù)興趣小組教學(xué)的老師。校長高江峰介紹,學(xué)校首先深度挖掘本校教師資源,培養(yǎng)本校教師的特長、技能,擔(dān)任課后服務(wù)社團(tuán)興趣組的負(fù)責(zé)人。
除了平常的興趣班以外,大研中心小學(xué)結(jié)合自身特色還開展了“東巴字畫”、“納西歌舞”這兩項具有民族特色的活動。
三年級一班的和一涵小朋友參加了學(xué)習(xí)東巴字畫的興趣小組,每周四下午,負(fù)責(zé)老師都會帶著同學(xué)們來到麗江古城納西象形文字體驗館學(xué)習(xí),和一涵說:“今天下午,我們學(xué)習(xí)寫了唱、跳兩個字,我很喜歡學(xué)習(xí)寫東巴字,爸爸媽媽也很支持我,能和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)也非常開心?!?/font>
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課后服務(wù)結(jié)束時,校門外已有家長在等候,談及課后服務(wù),不少家長表示:家里是雙職工,以前接送孩子的時間很不方便,課后服務(wù)后,我們可以安心地工作,小孩也可以安心地學(xué)習(xí)自己喜歡的東西。
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2021-11-12 13:26 上傳
“雙減”以來,我市把課后服務(wù)工作作為減輕課外負(fù)擔(dān)的重要舉措。課后服務(wù)堅持自愿參加原則,充分征求家長意見,同時堅持公益惠民原則,課后服務(wù)不以盈利為目的,參照“政府和學(xué)校支持、家長合理分擔(dān)成本”的運行辦法解決經(jīng)費問題,對家庭困難的農(nóng)村建檔立卡戶、低保戶學(xué)生和孤兒實行適當(dāng)減免收費。
目前古城區(qū)46所義務(wù)教育階段學(xué)校已全面開展課后服務(wù)工作,形成多種課后服務(wù)課程,學(xué)生參與率達(dá)到99.9%。
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2021-11-12 13:26 上傳
古城區(qū)教體局相關(guān)工作人員表示:因為麗江推行課后服務(wù)時間較短,我們也是在做中學(xué)、學(xué)中做,課后服務(wù)工作將根據(jù)學(xué)校、教師、家長、學(xué)生的實際情況和需求,循序漸進(jìn),穩(wěn)步推進(jìn)?!笆裁礃拥姆?wù),學(xué)生才是喜歡的?家長才是喜歡的?”我們將進(jìn)一步探索,不斷提升服務(wù)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生健康成長。
(采寫/張晨)
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