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    麗江文藝大咖齊聚一堂,共話張桂梅鑄魂育人精神

    發(fā)布者: 麗江同城網(wǎng) | 發(fā)布時(shí)間: 2022-9-8 15:24| 查看數(shù): 39408| 評(píng)論數(shù): 0|IP:中國(guó)云南麗江

    9月8日上午,由中共麗江市委宣傳部、市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)和麗江師范高等專科學(xué)校共同主辦的“麗江市弘揚(yáng)張桂梅精神文藝作品評(píng)論會(huì)”在麗江師范高等??茖W(xué)校舉行。


    麗江市委宣傳部常務(wù)副部長(zhǎng)和文武;麗江師范高等??茖W(xué)校黨委書(shū)記張祖武出席會(huì)議并講話。麗江市文聯(lián)黨組書(shū)記、主席曹文彬(魯若迪基),麗江市文聯(lián)副主席、《張桂梅和她的孩子們》作者陳洪金,云南省音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員、著名音樂(lè)人金甲勁松,麗江師范高等專科學(xué)校藝術(shù)學(xué)院黨總支書(shū)記、歌劇《桂梅贊》作曲、導(dǎo)演王飛,麗江市文藝評(píng)論家協(xié)會(huì)主席、歌劇《桂梅贊》編劇蔡曉齡出席會(huì)議。


    評(píng)論會(huì)以“弘揚(yáng)張桂梅鑄魂育人精神,慶祝第38個(gè)教師節(jié),迎接黨的二十大勝利召開(kāi)”為主題,聚焦市文聯(lián)副主席、作家陳洪金最新作品《張桂梅和她的孩子們》和麗江師專藝術(shù)學(xué)院黨總支書(shū)記王飛作曲、導(dǎo)演的歌劇《桂梅贊》,通過(guò)闡釋兩部作品中的創(chuàng)作特色和思想內(nèi)涵,發(fā)掘其藝術(shù)價(jià)值,以優(yōu)秀藝術(shù)作品傳播為渠道,促使廣大教育工作者和人民群眾更深更好地理解張桂梅精神,營(yíng)造祥和的節(jié)日氛圍。


    和文武向出席會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓表示歡迎,他表示,非常榮幸參加此次文藝作品評(píng)論會(huì),此次研討會(huì)是麗江市文藝評(píng)論專家?guī)?、文藝評(píng)論協(xié)會(huì)成立以來(lái)的第一次專題研討會(huì),對(duì)麗江市文藝評(píng)論工作有著里程碑意義。文化寶塔塔尖上的,理應(yīng)是靠文藝評(píng)論推出的、能夠代表民族審美思維的、最高水平的優(yōu)秀的文藝家及其經(jīng)典作品,這正是文藝評(píng)論的職責(zé)和使命。


    張祖武致辭說(shuō),舉行弘揚(yáng)張桂梅精神文藝作品研討會(huì),就是要通過(guò)文藝評(píng)論的形式,來(lái)闡釋文藝作品的思想內(nèi)涵,發(fā)掘蘊(yùn)含其中的藝術(shù)價(jià)值,弘揚(yáng)傳播張桂梅老師的精神力量。麗江師專將學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)、踐行杰出校友張桂梅先進(jìn)事跡作為鑄魂育人的重要載體,努力打造更多文藝精品力作,推出更多高質(zhì)量文藝評(píng)論作品,為歷史存正氣、為世人弘美德。


    評(píng)論會(huì)上,陳洪金和魯若迪基分別就《張桂梅和她的孩子們》和《桂梅贊》的創(chuàng)作做了介紹。

    “作為這本書(shū)的作者,我深知,人們喜歡它是因?yàn)楸粡埞鹈防蠋煹娜烁聍攘λ腥?,人們更多的是迫切地希望通過(guò)這本書(shū),深入地了解張桂梅老師?!标惡榻鸨硎?,作為一名作家隨著對(duì)張桂梅老師的了解不斷深入,自身在寫(xiě)這本書(shū)的過(guò)程中,也經(jīng)歷了一個(gè)被感動(dòng)、受感染、受影響的過(guò)程。寫(xiě)作《張桂梅和她的孩子們》的時(shí)光,腦海里時(shí)時(shí)閃現(xiàn)著張桂梅老師的影子,她的言行舉止,她的種種往事,她的神態(tài)手勢(shì),疊加在一起,構(gòu)成了一幅幅關(guān)于張桂梅老師的畫(huà)面。


    魯若迪基表示,《張桂梅和她的孩子們》之所以能夠得到讀者的廣泛認(rèn)可,在很大程度上看,與陳洪金在創(chuàng)作中的精心謀劃密不可分。在很多作家筆下,報(bào)告文學(xué)往往是全景式地展現(xiàn)書(shū)寫(xiě)對(duì)象,力求面面俱到?!稄埞鹈泛退暮⒆觽儭犯⒅氐膭t是受眾的選擇。在創(chuàng)作過(guò)程中,在謀篇布局里,陳洪金就一直把廣大青少年尤其是中小學(xué)生作為這本書(shū)最重要的讀者群體,在敘述方式、切入視角、背景鋪陳、語(yǔ)言特色、情感抒發(fā)等多個(gè)層面,充分考慮到了青少年的閱讀習(xí)慣,使得這本書(shū)成為一部成功的適合青少年閱讀的報(bào)告文學(xué)作品。


    評(píng)論會(huì)上蔡曉齡、金甲勁松、潘宏義、王飛、馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)寸玉海、古城區(qū)福慧學(xué)校和琰同學(xué)清也依次對(duì)《張桂梅和她的孩子們》、歌劇《桂梅贊》做主題研討發(fā)言。

    (采寫(xiě)/趙潤(rùn)豐)

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