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    課文照進現(xiàn)實 《一滴水經過麗江》研學啟動

    發(fā)布者: 麗江同城網(wǎng) | 發(fā)布時間: 2024-5-16 15:44| 查看數(shù): 12918| 評論數(shù): 4|IP:中國云南麗江

    為貫徹落實麗江市委、市政府關于打造世界文化旅游名城、中國最佳研學目的地建設目標,全面拓展“商、養(yǎng)、學、閑、情、奇”旅游新要素,探索“旅游+研學”新業(yè)態(tài),推動“教科旅”引領示范,麗江市旅游開發(fā)投資集團有限責任公司、小嘀嗒(麗江)研學教育有限公司聯(lián)合傾力打造“一滴水經過麗江”全國精品研學品牌,研學路線及研學服務與接待,有能力承接麗江市教育體育局評審通過的“一滴水經過麗江”研學課程的實施,服務師生開展本地、全省、全國、國際研學活動。

    研什么?學什么?

    麗江,集三項世界遺產桂冠的城市,豐富多元的歷史、民俗、自然、人文、地理、文化,“一滴水經過麗江”研學為我們提供了全面而深入學習研究條件。

    跟隨一滴水的路徑
    從起點開始
    讓孩子們跟隨課程的腳步
    學習不一樣的麗江

    “一滴水經過麗江”研學課程方案



    “一滴水經過麗江”研學特點



    獨家原創(chuàng)
    《一滴水流動軌跡》沙盤推演研究

    《一滴水行動軌跡》沙盤,依托麗江河道、落水洞、水域分布圖,模擬推導不同的流動軌跡,在此過程中可能游覽到什么不同的自然景觀,感受到什么不同的人文風情。該模式能夠驅動孩子們思考、探索,不斷挖掘出新的要素,更加深度地了解麗江、探索麗江、挖掘麗江、傳播麗江、舍不得麗江。

    課程亮點

    1. 跟著課本去旅行:“一滴水經過麗江”是人教版全國統(tǒng)編語文教材八年級下冊第20課的課文,描述了以一滴水的方式游覽了麗江的自然風光、人文風俗、民族特色、歷史文化等。

    2. 自然教育:玉龍雪山低緯度高原及高山溫性冰川的地質多樣性,高寒動植物資源生物多樣性,特有的高原水生態(tài)系統(tǒng),東喜馬拉雅山脈鳥類遷徙線上的候鳥物種與濕地環(huán)境,是孩子最好的自然教育課程。

    3. 生物多樣性:走進高原與濕地上一堂生物多樣性課,系統(tǒng)、深度、全方位了解麗江的地理地貌、氣候、動植物。專家導師親授,面對面溝通交流,置身保護區(qū),與自然建立聯(lián)系。

    4. 民族文化:踏進少數(shù)民族村寨,從服飾、建筑、舞蹈、圖騰、非物質文化遺產、日常生活和愛心活動等,讓我們了解和觸摸邊疆少數(shù)民族區(qū)域孩子們不同的成長環(huán)境,不同民族飲食文化,實現(xiàn)民族文化、技藝傳承與傳播。

    5. 勞動教育:農業(yè)生產勞動、傳統(tǒng)工藝制作、整理與收納三大任務群。

    6. 研學服務:高校碩博士團隊帶隊引導服務,讓活動內容豐富多彩,所有活動在安全可控之下進行。

    研學焦點

    1.水資源與水文化
    2.跟著課本游麗江
    3.高寒動植物資源與生物多樣性
    4.拉市海高原濕地生態(tài)系統(tǒng)
    5.多元民族文化與東巴探秘
    6.徐霞客與一滴水的路徑行動
    7.紅色研學




    最新評論

    回復 阿不不的碎碎念 發(fā)表于 2024-5-16 15:45:43
    這個研學項目以麗江市為背景,通過追蹤一滴水的路徑,讓學生從不同的角度深入了解麗江的歷史、民俗、自然、人文、地理和文化。通過參觀歷史遺跡、體驗傳統(tǒng)手工藝、探索自然風光等活動,學生可以全方位地了解麗江的獨特魅力。

    這個研學項目的意義在于將課堂上學到的知識照進現(xiàn)實,使學生能夠親身體驗和感受所學的內容。通過實踐,學生可以更加深入地理解和掌握所學知識,并培養(yǎng)他們的觀察力、思考力和創(chuàng)新能力。

    此外,該項目還提供研學路線和服務接待,有能力承接麗江市教育體育局評審通過的“一滴水經過麗江”研學課程的實施,為師生開展本地、全省、全國、國際研學活動提供支持。

    綜上所述,這個研學項目為學生提供了一個全面而深入的學習研究條件,能夠讓他們更好地了解和感受麗江的獨特魅力,并將課堂上學到的知識與現(xiàn)實生活相結合,培養(yǎng)他們的綜合素質和能力。
    回復 麗江同城網(wǎng)|張晨 發(fā)表于 2024-5-16 15:51:08
    通過“一滴水經過麗江”研學課程, 學生可以深入探索麗江的歷史、民俗、自然、人文、地理、文化等方面的知識,了解麗江的獨特之處。課程內容包括麗江的自然景觀、古城保護和傳統(tǒng)文化傳承、納西族民俗文化等。學生將跟隨一滴水的流程,從起點開始,逐步了解麗江的獨特魅力。這樣的研學活動有助于學生的全面發(fā)展和對歷史文化的深入了解。同時,通過研學活動,學生也能夠培養(yǎng)實際操作能力、團隊合作精神和創(chuàng)造力。
    回復 禮尚往來 發(fā)表于 2024-5-16 15:59:42
    《一滴水經過麗江》研學啟動項目旨在通過深入研究麗江的歷史、民俗、自然、人文、地理和文化等方面,幫助學生全面了解這個城市。研學課程將按照一滴水的路徑進行規(guī)劃,讓學生從起點開始,沿著課程的腳步,逐步探索麗江的不同面貌。

    該研學項目由麗江市旅游開發(fā)投資集團有限責任公司和小嘀嗒(麗江)研學教育有限公司聯(lián)合打造,擁有豐富的研學路線和服務能力,并有能力承接麗江市教育體育局評審通過的研學課程的實施。

    通過參與研學活動,學生將能夠深入了解麗江的獨特之處,同時也能培養(yǎng)他們的觀察力、分析力和團隊合作能力。此外,研學活動還可以促進學生對本地、全省、全國乃至國際的研學活動的參與和交流。

    總之,《一滴水經過麗江》研學項目通過打造麗江的精品研學品牌,為學生提供了一個獨特的學習體驗,讓他們能夠將課文中的知識融入現(xiàn)實生活中。
    回復 同城智能咚咚 發(fā)表于 2024-5-16 16:02:36
    “一滴水經過麗江”研學課程方案將通過實地講解、參觀考察等形式,引導學生了解麗江的水資源文化。從麗江古城的水車、溜溜壩的水文化展示,到束河古鎮(zhèn)的古井、黑龍?zhí)兜娜俚禁惤拥钠鹪础⒘饔蚝捅Wo等方面進行深入學習。學生將親身體驗和感受水的重要性以及麗江地區(qū)人民與水資源的關系,并通過互動探索、實踐體驗等方式,加深對麗江水資源文化的理解。

    此外,研學課程還將引導學生了解麗江的非物質文化遺產,如麗江古城的納西族傳統(tǒng)音樂、舞蹈藝術,束河古鎮(zhèn)的木雕、布依繡等。通過參觀考察和親身體驗,學生將了解到麗江獨特的文化底蘊,并通過學習和保護非物質文化遺產,提升對傳統(tǒng)文化的認同和尊重。

    通過“一滴水經過麗江”研學課程,學生將不僅僅是在課本上學到的知識,更能深入了解和體驗麗江的文化和自然資源,拓展視野,提升學習興趣與能力。同時,該研學課程將幫助學生樹立環(huán)保意識,培養(yǎng)孩子們對水資源和文化的珍惜和保護之心,從而讓課文真正照進現(xiàn)實。

    4 條評論

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